{"id":4839,"date":"2024-11-08T11:22:36","date_gmt":"2024-11-08T10:22:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/?p=4839"},"modified":"2026-08-28T15:20:20","modified_gmt":"2026-08-28T13:20:20","slug":"ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/","title":{"rendered":"Ventilation dans les \u00e9coles : normes et r\u00e9glementation"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">Les enfants respirent jusqu\u2019\u00e0 20&nbsp;m3 d\u2019air par jour et passent le tiers de leur temps en salle de classe. Face \u00e0 ce constat, les pouvoirs publics ont \u00e9dict\u00e9 des obligations en mati\u00e8re de <a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-ecoles-sante-reglementation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Qualit\u00e9 de l\u2019Air Int\u00e9rieur<\/strong> sp\u00e9cifiques aux <strong>\u00e9tablissements scolaires<\/strong><\/a>. Le point sur les normes et la r\u00e9glementation applicable \u00e0 la ventilation dans les \u00e9coles en France.<\/span><\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_85 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table des mati\u00e8res<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#La_qualite_de_lair_interieur_un_enjeu_sanitaire_important\" >La qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur : un enjeu sanitaire important<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#Une_ventilation_naturelle_ou_mecanique\" >Une ventilation naturelle ou m\u00e9canique<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#Une_exigence_de_surveillance\" >Une exigence de surveillance<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#Un_calendrier_differencie_par_type_detablissement\" >Un calendrier diff\u00e9renci\u00e9 par type d&rsquo;\u00e9tablissement<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#Tenir_compte_de_lefficacite_energetique_RE_2020\" >Tenir compte de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique RE 2020<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/ventilation-dans-les-ecoles-normes-et-reglementation\/#FAQ\" >FAQ<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour un bureau d&rsquo;\u00e9tudes ou un ma\u00eetre d&rsquo;\u0153uvre, <strong>la r\u00e9glementation de la ventilation dans les \u00e9coles<\/strong> combine trois strates : le d\u00e9bit d&rsquo;air minimum du R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental, le calendrier de surveillance QAI fix\u00e9 par d\u00e9cret, et les exigences \u00e9nerg\u00e9tiques de la RE 2020.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_qualite_de_lair_interieur_un_enjeu_sanitaire_important\"><\/span>La qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur : un enjeu sanitaire important<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/qualite-de-lair-linterieur-qai\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Qualit\u00e9 de l\u2019Air Int\u00e9rieur d\u2019un b\u00e2timent<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> peut \u00eatre alt\u00e9r\u00e9e par de nombreux polluants. L\u2019humidit\u00e9, le CO2, les Compos\u00e9s Organiques Volatils (COV), les virus et les allerg\u00e8nes contribuent \u00e0 l\u2019apparition de pathologies tr\u00e8s diverses. <strong>La concentration de ces polluants est \u00e0 limiter au maximum dans les \u00e9coles.<\/strong> Les enfants ont un syst\u00e8me pulmonaire particuli\u00e8rement sensible qui les expose plus que les adultes aux cons\u00e9quences d\u2019une mauvaise qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur. Publi\u00e9e le 30&nbsp;janvier 2024, une <\/span><a href=\"https:\/\/www.santepubliquefrance.fr\/presse\/2024\/impact-de-la-pollution-de-l-air-dans-les-etablissements-scolaires-sur-l-asthme-des-enfants-de-6-a-11-ans-sante-publique-france-presente-les-premi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e9tude Sant\u00e9 Publique France<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> d\u00e9montre l\u2019impact de la qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur sur la sant\u00e9 des enfants.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019\u00e9limination des polluants de l\u2019air ambiant des salles de classe passe par l\u2019installation d\u2019un syst\u00e8me de ventilation efficace. En renouvelant l\u2019air int\u00e9rieur, ce dernier \u00e9vite l\u2019accumulation d\u2019humidit\u00e9 et de CO<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> li\u00e9e au fort taux d\u2019occupation des locaux et une concentration excessive de particules et d\u2019agents nocifs divers.<\/span><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Une_ventilation_naturelle_ou_mecanique\"><\/span>Une ventilation naturelle ou m\u00e9canique<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bien que cela puisse, de prime abord, para\u00eetre paradoxal, la pose d\u2019un <a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/normes-qualite-air-interieur-ecoles-obligations-solutions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">syst\u00e8me de ventilation dans les \u00e9coles ne fait l\u2019objet d\u2019aucune obligation<\/a>.<strong> Le R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental<\/strong> (Titre III, Section II) stipule, en effet, que la ventilation des locaux peut \u00eatre assur\u00e9e par ouverture des ouvrants (portes et fen\u00eatres). Pour autant, le R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental impose un d\u00e9bit minimum d\u2019air neuf \u00e0 introduire dans les locaux \u00e9ducatifs lorsque le b\u00e2timent est \u00e9quip\u00e9 d\u2019un syst\u00e8me de ventilation&nbsp;:&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background wp-block-paragraph\" style=\"background-color:#f5f4f1\"><strong>D\u00c9BIT D&rsquo;AIR NEUF \u00c0 INTRODUIRE (R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Local<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>D\u00e9bit minimal prescrit<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Local<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>D\u00e9bit minimal prescrit<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Salle de classe maternelle, primaire et coll\u00e8ges (sauf ateliers)<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">15 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Salle de r\u00e9union des professeurs<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">18 m3\/h\/occupant<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Salle de classe de lyc\u00e9e (sauf ateliers)<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">18 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Infirmerie<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">18 m3\/h\/occupant<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Biblioth\u00e8que, CDI<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">15 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Toilettes isol\u00e9es<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">30 m3\/h<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Bureaux<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">18 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Toilettes collectives<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">30 m3\/h + 15 m3\/h\/occupant<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Cuisine moins de 150 repas<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">25 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Cuisine entre 150 et 500 repas<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">20 m3\/h\/occupant<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Cuisine entre 501 et 1500 repas<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">15 m3\/h\/occupant<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Cuisine plus de 1500 repas<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">10 m3\/h\/occupant<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"hs-web-interactive-inline\" style=\"\" data-hubspot-wrapper-cta-id=\"188200358221\"> \n <style data-hubspot-cta-style=\"hs-inline-web-interactive-188200358221\">\n\n  a.hs-inline-web-interactive-188200358221link {\n    text-decoration:none;\n  }\n\n  a.hs-inline-web-interactive-188200358221hover {\n    text-decoration:none;\n  }\n\n<\/style> \n <a href=\"https:\/\/cta-service-cms2.hubspot.com\/web-interactives\/public\/v1\/track\/click?encryptedPayload=AVxigLI4%2FaBX0XFu11poJ0Tmyg19bRY1BIpb8i8a1RlZqLlKXLntpQI7ZAvcOsvLk4S5LV%2BvkYxcj8cJ%2FgDQK2pQ8iPUUcDOa7PfM5m9jAm0mPq47SEZ5RKryPBhpbhE7ncIlNM%2F4s5%2BzWW6DqzrN9TFRVv3tph9oU5u9oM%2BfFpEtQZeu4N8OzdGadwNZ40QaN0tJgfl7RxbMQgau7JKZ8GnPdalVo581Jo%3D&amp;portalId=2009592\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" class=\"hs-inline-web-interactive-188200358221   \" data-hubspot-cta-id=\"188200358221\"> \n  <div style=\"font-size: 18px; text-align: center;\">\n   <span style=\"color: #ce1a1a; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><strong>NOUVEL EBOOK | <\/strong>Rapport technique sur la ventilation dans les \u00e9coles et les centres \u00e9ducatifs<strong> [TELECHARGEMENT GRATUIT]<\/strong><\/span>\n  <\/div> <\/a> \n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Une_exigence_de_surveillance\"><\/span>Une exigence de surveillance<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">Parce que la dilution et l\u2019\u00e9limination des polluants int\u00e9rieurs constituent un enjeu majeur de sant\u00e9 publique, le l\u00e9gislateur a d\u00e9cid\u00e9 d\u2019imposer une surveillance particuli\u00e8re des b\u00e2timents \u00e0 vocation \u00e9ducative. La <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">loi du 12&nbsp;juillet 2010<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> oblige \u00e0 mesurer p\u00e9riodiquement la <strong>qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur<\/strong> dans certains \u00e9tablissements recevant du public. Le <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">dispositif r\u00e9glementaire de surveillance<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> de la Qualit\u00e9 de l\u2019Air Int\u00e9rieur (QAI) pr\u00e9voit&nbsp;:<\/span><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Une \u00e9valuation annuelle des dispositifs d\u2019a\u00e9ration comportant une mesure \u00e0 lecture directe du taux de CO<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Un autodiagnostic de la QAI au minimum tous les 4 ans.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Une campagne de mesures en continu du niveau de polluants aux \u00e9tapes cl\u00e9s de la vie du b\u00e2timent.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Un plan d\u2019action.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce dispositif est pr\u00e9cis\u00e9 par le <strong>d\u00e9cret n\u00b0 2022-1689 du 27 d\u00e9cembre 2022<\/strong>, en vigueur depuis le 1<sup>er<\/sup> janvier 2023&nbsp;: la campagne de mesures des polluants doit \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e dans un d\u00e9lai de <strong>sept mois<\/strong> apr\u00e8s une \u00e9tape cl\u00e9 de la vie du b\u00e2timent (construction, r\u00e9novation, changement du syst\u00e8me de ventilation).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_calendrier_differencie_par_type_detablissement\"><\/span>Un calendrier diff\u00e9renci\u00e9 par type d&rsquo;\u00e9tablissement<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avant cette actualisation de 2022, le calendrier d&rsquo;entr\u00e9e en vigueur de cette surveillance avait d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 fix\u00e9, de fa\u00e7on \u00e9chelonn\u00e9e selon le type d&rsquo;\u00e9tablissement, par le <strong>d\u00e9cret n\u00b0 2015-1000 du 17 ao\u00fbt 2015<\/strong>, qui distingue trois \u00e9ch\u00e9ances&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>avant le 1er janvier 2018 pour les cr\u00e8ches, les \u00e9coles maternelles et les \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>avant le 1er janvier 2020 pour les coll\u00e8ges, les lyc\u00e9es, les \u00e9tablissements de formation professionnelle du second degr\u00e9 et les accueils de loisirs&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>avant le 1er janvier 2023 pour les autres \u00e9tablissements concern\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cas de d\u00e9passement des seuils r\u00e9glementaires, <a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/normes-qualite-air-interieur-ecoles-obligations-solutions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">des obligations sp\u00e9cifiques et des solutions par type d&rsquo;\u00e9tablissement s&rsquo;appliquent<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Tenir_compte_de_lefficacite_energetique_RE_2020\"><\/span>Tenir compte de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique RE 2020<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">Li\u00e9 \u00e0 la Qualit\u00e9 de l\u2019Air Int\u00e9rieur, le syst\u00e8me de ventilation \u00e0 installer dans un \u00e9tablissement scolaire neuf ou r\u00e9nov\u00e9 doit tenir compte des exigences en vigueur en mati\u00e8re d\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique. <a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/reglementation-re2020-et-efficacite-energetique\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>La RE 2020 (R\u00e9glementation Thermique et Environnementale)<\/strong><\/a> fixe \u00e0 72 kWhep\/m\u00b2\/an la consommation moyenne conventionnelle en \u00e9nergie primaire (Indicateur Cep) des b\u00e2timents d\u2019enseignement primaire et secondaire. De fait, un <\/span><a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/construction-durable\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">syst\u00e8me de ventilation durable<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> r\u00e9sulte toujours d\u2019une recherche d\u2019\u00e9quilibre avec l\u2019isolation thermique du b\u00e2timent.&nbsp;<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le choix du <a href=\"https:\/\/www.solerpalau.com\/blog\/fr-fr\/pureclass-air-exempt-particules-enseignement-bureaux\/\">syst\u00e8me de ventilation d\u2019un \u00e9tablissement scolaire<\/a> ob\u00e9it \u00e0 une double logique&nbsp;: <strong>obtenir une Qualit\u00e9 d\u2019Air Int\u00e9rieur optimale et contribuer \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique RE 2020.<\/strong> Des VMC de type hygror\u00e9glable ou double-flux, con\u00e7ues sp\u00e9cifiquement pour le tertiaire, offrent une solution concr\u00e8te pour conjuguer ces exigences. \u00c0 la construction comme \u00e0 la r\u00e9novation, la d\u00e9finition du syst\u00e8me de ventilation n\u00e9cessite une \u00e9tude sp\u00e9cifique. R\u00e9f\u00e9rence europ\u00e9enne de la ventilation, Soler &amp; Palau met toute son expertise au service de la conception et du dimensionnement conforme \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur. Un alli\u00e9 pr\u00e9cieux pour un projet r\u00e9ussi\u2009!<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background wp-block-paragraph\" style=\"background-color:#f5f4f1\"><strong>R\u00e9sum\u00e9 technique :<\/strong> la ventilation d&rsquo;un \u00e9tablissement scolaire doit conjuguer le d\u00e9bit minimum d&rsquo;air neuf du R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental, la surveillance p\u00e9riodique de la QAI impos\u00e9e par les d\u00e9crets n\u00b0 2015-1000 et n\u00b0 2022-1689, et l&rsquo;indicateur Cep de la RE 2020, fix\u00e9 \u00e0 72 kWhep\/m\u00b2\/an pour les b\u00e2timents d&rsquo;enseignement primaire et secondaire. Les VMC hygror\u00e9glables ou double-flux, dimensionn\u00e9es pour le tertiaire, permettent de r\u00e9pondre simultan\u00e9ment \u00e0 ces trois exigences.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"FAQ\"><\/span>FAQ<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"schema-faq wp-block-yoast-faq-block\"><div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1787914282795\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Un syst\u00e8me de ventilation est-il obligatoire dans une \u00e9cole ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Non: le R\u00e8glement Sanitaire D\u00e9partemental autorise une ventilation par ouverture des fen\u00eatres et portes. Un d\u00e9bit minimum d&rsquo;air neuf s&rsquo;impose uniquement lorsque l&rsquo;\u00e9tablissement est \u00e9quip\u00e9 d&rsquo;un syst\u00e8me de ventilation.<\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1787914283801\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Depuis quand la qualit\u00e9 de l&rsquo;air int\u00e9rieur des \u00e9coles est-elle surveill\u00e9e par la r\u00e9glementation ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Cette surveillance est obligatoire depuis la loi du 12 juillet 2010, avec une mise en application progressive selon le type d&rsquo;\u00e9tablissement.<\/p> <\/div> <div class=\"schema-faq-section\" id=\"faq-question-1787914284395\"><strong class=\"schema-faq-question\"><strong>Le choix du syst\u00e8me de ventilation d&rsquo;une \u00e9cole a-t-il un impact sur la r\u00e9glementation \u00e9nerg\u00e9tique ?<\/strong><\/strong> <p class=\"schema-faq-answer\">Oui: la RE 2020 fixe un objectif de consommation \u00e9nerg\u00e9tique pour le b\u00e2timent, et le syst\u00e8me de ventilation choisi contribue \u00e0 l&rsquo;atteindre.<\/p> <\/div> <\/div>\n\n\n\n<div class=\"hs-cta-embed hs-cta-simple-placeholder hs-cta-embed-182919277942\"\n  style=\"max-width:100%; max-height:100%; width:651px;height:311.19793701171875px\" data-hubspot-wrapper-cta-id=\"182919277942\">\n  <a href=\"https:\/\/cta-service-cms2.hubspot.com\/web-interactives\/public\/v1\/track\/redirect?encryptedPayload=AVxigLIrjzPooiu%2BhoVuiPqrPprFmsvSlsceOeqfKcwxJA1BflQUXij0fN4RnLPhqDLXmkcCM6R%2BwdLzK3HD2jYp55sTghUtP3xXocC7ObDShJ%2Bn60PzQ7HV81Ft5Ere27RUw40Qi2RKJs9s3fbcXgE0cFljhowefqk%2F1YjQzGKckYV6ltYGBdIdSgTwLWXhxsVkvyU28jvzupsyrA%3D%3D&#038;webInteractiveContentId=182919277942&#038;portalId=2009592\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" crossorigin=\"anonymous\">\n    <img decoding=\"async\" alt=\"ASSISTANCE RE2020\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/no-cache.hubspot.com\/cta\/default\/2009592\/interactive-182919277942.png\" style=\"height: 100%; width: 100%; object-fit: fill\"\n      onerror=\"this.style.display='none'\" \/>\n  <\/a>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La qualit\u00e9 de l\u2019air int\u00e9rieur des salles de classe impose un syst\u00e8me de ventilation efficace. 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